承德小汽车教练证怎么考试
1. 汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
A、一个
B、二个
C、三个
答案：C
2. 汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
答案：错误
3. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
A、50个
B、78个
C、86个
答案：B
4. 对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
答案：正确
5. 机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
A、按规定使用灯光
B、带行驶证、驾驶证
C、随意向车外抛洒物品
D、遵守交通信号
答案：C
6. 行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
答案：正确
7. 汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
答案：错误
8. 汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、在车后50米～100米处设置警告标志
D、必要时报警
答案：ABCD
9. 一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
A、严禁超载行驶
B、严禁疲劳驾驶
C、做好车辆的维护
D、严格遵守停车规定
答案：ACD
10. 与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
答案：正确
11. 学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
A、擦洗车辆
B、车辆实习，进一步熟悉车辆基本结构
C、检查车辆
D、调整座椅
答案：B
12. 机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
A、稳定性能
B、制动性能
C、操作性能
答案：B
13. 教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
A、让学员带着问题观看模具
B、要进行适当的讲解
C、注意正确的讲解顺序，突出主线
D、不考虑讲解顺序与教学效果的关系
答案：ABC
14. 驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
A、教学项目
B、培训日期.所用学时
C、学员签字
D、教练员评价及签字
答案：ABD
15. 驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
答案：错误
16. 在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
A、导致学员紧张，易发生交通事故
B、提高培训效果
C、避免事故发生
D、提高教练员的权威
答案：A
17. 在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
答案：C
18. 酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
答案：正确
19. 训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
A、起步左转弯
B、向左变更车道
C、掉头倒车
D、靠边停车
答案：ABC
20. 对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
答案：正确
21. 如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
答案：正确
22. 在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
A、靠路右侧转小弯
B、靠弯路中心转弯
C、借对向车道转弯
D、靠路右侧转大弯
答案：D
23. 在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
A、使学员领会操作的内涵
B、有利于学员及时发现缺点
C、学员过于依赖教练员
D、不利于学员深刻认识错误的严重性
答案：AB
24. 汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
A、车型类别
B、使用强度
C、行驶里程
答案：C
25. 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
A、手段
B、设备
C、项目
答案：C
26. 在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
答案：正确
27. 教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
A、作适当的讲解
B、不作讲解
C、根据学员要求作讲解
答案：A
28. 教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
答案：正确
29. 如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
答案：错误
30. 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
答案：正确
31. 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
答案：正确
32. 转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
答案：错误
33. 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
A、局部
B、整体
C、完整
答案：A
34. 道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
答案：正确
35. 对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
A、号牌
B、车灯
C、外后视镜
D、保险杠
答案：ABC
36. 行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
答案：错误
37. 驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
答案：错误
38. 学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
答案：正确
39. 在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
答案：正确
40. 对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
A、必须按照《教学大纲》的要求施教
B、保证学员的实际培训时间
C、每次培训结束后，对学员进行客观的评价
D、每次培训结束后，如实填写《教学日志》
答案：ABCD
41. 教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
答案：正确
42. 如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
答案：正确
43. 国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
答案：正确
44. 汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
答案：错误
45. 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
答案：错误
46. 教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
答案：正确
47. 制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
A、维护道路运输市场秩序
B、维护道路交通秩序
C、保障道路运输安全
D、保护道路运输有关各方当事人的合法权益
答案：ACD
48. 行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
A、在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路
B、因为要等太久而闯红灯
C、相互往车道上推挤
D、突然追赶落入路中的玩具
答案：ABCD
49. 汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
答案：正确
50. 汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
A、不变
B、增加
C、减少
答案：B
51. 汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
A、内侧
B、外侧
C、内外侧
答案：A
52. 驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
A、尽快加速超越前车
B、主动减速放弃超车
C、鸣喇叭让前车让路
D、开前照灯让对方让速
答案：B
53. 在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
A、低速行驶，增大与前车的安全距离
B、握稳方向，避免转弯时占道行驶
C、上陡坡前，及时换低挡
D、下长坡时，充分利用发动机制动
答案：ABCD
54. ()的人最适合学习汽车驾驶。
A、观察能力强
B、反应速度快
C、观察能力不强
D、反应速度慢
答案：AB
55. 在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
A、车后150米以外
B、车前150米以内
C、高速公路以外
D、高速公路行车道附近
答案：AC
56. 汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
A、内侧胎肩部位
B、外侧胎肩部位
C、胎冠中部
答案：A
57. 图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
答案：错误
58. 如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）
答案：正确
59. 练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
答案：正确
60. 驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
A、立即停车
B、加速通过
C、连续鸣喇叭
D、减速慢行
答案：A
61. 驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
A、悬挂号牌
B、放置检验合格标志
C、放置强制保险标志
D、随车携带驾驶证和行驶证
答案：ABCD
62. 性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
答案：正确
63. 如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
A、（红）车
B、（蓝）车
C、（绿）车
答案：C
64. 如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
答案：错误
65. 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
A、制动跑偏
B、制动侧滑
C、失去转向能力
D、制动失效
答案：ABCD
66. 在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
答案：正确
67. 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
A、半年
B、1年
C、2年
答案：B
68. 在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
答案：错误
69. 车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
A、50米
B、100米
C、150米
答案：C
70. 机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
A、前照灯
B、示廓灯
C、后位灯
D、危险报警闪光灯
答案：ABC
71. 机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
答案：错误
72. 驶机动车在这种情况下不能超车。
答案：正确
73. 有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
答案：错误
74. 汽车掉头应选择( )。
A、交叉路口
B、工厂门口
C、广场
D、道路较宽,交通流量较小的地方
答案：D
75. 在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
A、道路外空阔
B、交叉路口．弯道和坡道以外
C、救护汽车易接近
D、夜间有照明
答案：ABCD
76. 初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
答案：正确
77. 在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
A、减速，观察周围交通情况，从右侧缓速通过
B、鸣喇叭示意，从左侧加速通过
C、鸣喇叭示意，直行加速通过
答案：A
78. 在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
答案：正确
79. 行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
A、转向系出现机械故障
B、路面光滑且车速过快
C、制动时前轮抱死
D、轮胎气压不符合要求
答案：ABC
80. 在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
答案：错误
81. 编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
A、遵循学员的学习规律
B、重点考虑教学成本
C、满足学员的学习欲望
答案：A
82. 国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
A、转移
B、变更
C、注销
答案：C
83. 蝶形库桩考不合格内容（ ）。
A、路线出错
B、车身越线
C、一次中停
D、移库不入,碰杆
答案：ABCD
84. 驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
答案：正确
85. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
答案：正确
86. 如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
A、减速
B、鸣喇叭
C、靠右侧行驶
D、靠中间行驶
答案：ABC
87. 汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
A、易使驾驶员不安.烦躁和疲劳
B、降低驾驶员的工作效率
C、使驾驶员享受驾驶乐趣
D、影响驾驶员的判断能力和反应能力
答案：ABD
88. 图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
A、禁止左转弯
B、左转弯
C、禁止掉头
答案：C
89. 驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
A、不制动
B、连续制动
C、断续制动
答案：C
90. 道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
A、3年
B、5年
C、6年
答案：C
91. 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
答案：错误
92. 行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
答案：正确
93. 下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
答案：正确
94. 服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
答案：正确
95. 教练员做第一次动作示范应在_______。
A、学员操作前
B、学员操作中
C、学员操作后
D、学员操作失误时
答案：A
96. 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
答案：正确
97. 车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
答案：正确
98. 驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
答案：错误
99. 机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
A、开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯
B、车速不超过60km/h
C、与同车道前车保持100米以上的距离
D、从最近的出口尽快驶离高速公路
答案：ABC
100. 节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
答案：错误