2. 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
第 2 题 / 共 1478 题
答案:正确
解释:教练员是推动驾驶员素质教育的实践者,驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。除应试外,教练员多教授遵章守纪、文明驾驶、安全常识是能推进素质教育,提高驾驶员素质的。尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。 相关试题
- 据学员掌握技能情况,在训练中还要进行动作示范。
- 一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
- 汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。
- 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
- 根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为( )。
- 普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括( )。
- 教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
- 有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。( )
- 在这种情况下驾驶人需要注意什么?(如图)( )
- 驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
- 驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。(如图)( )
- 驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳,应及时休息,避免发生道路交通事故。
- 汽车制动时,前轮抱死容易出现( )的现象。
- 驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、( )、指导驾驶的教学能力。
- 外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
- 认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。