478. 示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
第 478 题 / 共 1478 题
A、抽象思维能力
B、理性认识
C、感性认识
答案：C
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：示范教学通过学员的感性认识，增强其对动作理解和模仿的能力。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。 相关试题
- 根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
- 汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
- 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
- 一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
- 教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
- 夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
- 如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
- 在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
- ()的人最适合学习汽车驾驶。
- 夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
- 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
- 驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
- 教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
- 行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
- 我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
- 在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。