宁德驾驶培训教练员考试题库
1. 行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
答案:正确
2. 子午线轮胎与斜交轮胎相比,具有( )的特点。
A、使用寿命长
B、附着能力好
C、滚动阻力大
D、轮胎变形大
答案:ABD
3. 如图所示,自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
答案:错误
4. 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即紧急制动,尽快减速停车。
答案:错误
5. 驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
答案:正确
6. 学员必须参加实践,反复( )都是贯彻巩固性原则的好办法。
A、理论学习
B、操作练习
C、现场教育
答案:B
7. 距离公交车站30米内的路段不允许停车。( )
答案:正确
8. 进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
A、山区道路路窄弯急,应控制好车速
B、长时间使用行车制动器容易造成热衰退
C、海拔高的山区,气候多变
D、山区道路车少,路况简单
答案:ABC
9. 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
答案:错误
10. 运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员( ) ,得出结论,并进行总结。
答案:错误
11. 行车中,变速器的挡位越高,发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
答案:错误
12. 路上无机动车时,可以随意倒车、逆行。( )
答案:错误
13. 汽车起步时,用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力,使汽车顺利起步。
答案:正确
14. 《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。
A、站场经营
B、机动车维修经营
C、机动车驾驶员培训
D、道路货物运输经营
答案:ABCD
15. 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
答案:正确
16. 据学员掌握技能情况,在训练中还要进行动作示范。
答案:正确
17. 轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。
A、附着系数越大,制动效能越低
B、附着系数越小,制动效能越低
C、附着系数越小,制动效能越高
答案:B
18. 教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。
A、互相学习
B、互相帮助
C、完美结合
答案:C
19. 驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
答案:正确
20. 在紧急情况下,驾驶员应遵循( )的应急驾驶原则。
A、先控制方向,后制动减速
B、先制动减速,后控制方向
C、猛踩制动踏板减速
答案:A
21. 道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
答案:正确
22. 仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
答案:正确
23. 驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全?
A、减速靠右侧行驶
B、骑轧路中心行驶
C、靠弯道外侧行驶
D、借对向车道行驶
答案:A
24. 遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。
答案:错误
25. 示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
答案:正确
26. 随着驾驶操作训练的深入进行,学员操控汽车时,( ) 。
A、视觉控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱
B、感、知觉控制作用逐渐增强,视觉控制作用逐渐减弱
C、意识控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱
答案:B
27. 如图,驾驶机动车在这个路口允许掉头。
答案:错误
28. 在驾驶训练中,教练员应首先让学员( )。
A、自主练习
B、熟练掌握动作
C、领会动作要领
答案:C
29. 驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳,应及时休息,避免发生道路交通事故。
答案:正确
30. 在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
答案:C
31. 驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。(如图)( )
答案:错误
32. 驾驶操作教员要把( )等的操纵方法讲清楚。
A、转向盘
B、变速杆
C、离合器踏板
D、油门踏板、制动踏板
答案:ABCD
33. 驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话,不会增加发生道路交通事故的风险。
答案:错误
34. 汽车转弯时,( )前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
A、内侧
B、外侧
C、内外侧
答案:A
35. 驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么?(如图)( )
A、提前减速,注意机动车
B、保持正常速度行驶
C、鸣喇叭,迅速通过
D、提前加速,快速通过
答案:A
36. 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
答案:正确
37. 道路运输从业人员诚信考核等级分为( ),分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
A、优秀、良好、合格.、不合格
B、优秀、良好、基本合格、不合格
C、优良、合格、基本合格、不合格
答案:D
38. 在基础驾驶训练中,每进行一个新的训练内容,教练员应要求学员在操作前( )。
A、勘测场地
B、准备训练器材
C、口述操作要领
D、加注燃油
答案:C
39. 汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
A、发动机
B、脱档滑行
C、熄火滑行
答案:A
40. 对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。
A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
答案:ABCD
41. 下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。
A、换挡不顺畅
B、频繁变更挡位
C、起步后尽快提速增挡
答案:C
42. 对驾驶室进行安全检视时,应检查的部位包括( )。
A、蓄电池
B、内后视镜
C、发动机有无异响
答案:B
43. 教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
答案:正确
44. 夜间行车,前方有弯道时,灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
答案:错误
45. 汽车驱动轮在原地空转或打滑,是因为汽车驱动轮的附着力太小。
答案:正确
46. 在这种条件的道路上怎样行驶才安全?
A、靠路左侧转大弯
B、靠弯路中心转弯
C、靠路右侧转小弯
D、借对向车道转弯
答案:C
47. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
答案:正确
48. 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
A、5m
B、6m
C、7m
D、8m
答案:B
49. 车道信号灯绿色箭头灯亮时,表示准许本车道车辆按指示方向通行。
答案:正确
50. 在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。
答案:正确
51. 教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
答案:正确
52. 每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
答案:错误
53. 行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员( )。
A、可暂不作处理,继续行驶
B、应当马上选择安全区域停车
C、确认无漏油时,视情添加机油
D、确认有漏油时,联系救援
答案:BCD
54. 在实习期内驾驶机动车的,应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
答案:正确
55. 与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。
A、恐惧.紧张
B、犹豫不决
C、骄傲自满
D、急躁
答案:ABCD
56. 下坡一般采用几档起步( )。
A、一档
B、二档
C、三档
D、四档
答案:BC
57. 教练员在运用演示教学法教学时,应( )以保证教学质量。
A、选取合适的演示设备
B、让每位学员都能看清楚演示过程
C、保证每次演示的时间不宜过长
D、配合演示进行讲解
答案:ABCD
58. 设计最高时速低于( )的机动车,不得进入高速公路。
A、50 km/h
B、60 km/h
C、70 km/h
答案:C
59. 机动车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,至少应与同车道前车保持( )以上的距离。
A、100米
B、80米
C、50米
答案:A
60. 对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
答案:正确
61. 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)( )
A、减速让非机动车先行
B、连续鸣喇叭告知让道
C、从非机动车左侧绕过
D、占对向车道加速超越
答案:A
62. 教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
答案:正确
63. 如图所示,以下哪种停车行为是正确的? ( )
A、A
B、B
C、C
D、D
答案:D
64. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
答案:正确
65. 以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。
A、夜间驾驶
B、车辆结构常识
C、优先通行权与礼让
答案:B
66. 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
答案:正确
67. 公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度,记分周期为( )。
A、6个月
B、12个月
C、18个月
答案:B
68. 机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
答案:错误
69. 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循( )的教学原则。
A、循序渐近
B、因人施教
C、理论和实际相结合
D、发挥学员主观能动性
答案:B
70. 教练员的义务包括( )。
A、按教学大纲要求规范教学
B、无条件满足学员的要求
C、传授应试技巧
答案:A
71. 汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到( )以上。
A、50 km/h
B、60 km/h
C、70km/h
答案:B
72. 教练员要重视驾驶员的( ),为社会培养合格的驾驶员。
A、文化教育
B、素质教育
C、应试教育
答案:B
73. 如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
答案:错误
74. 本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
答案:正确
75. 教练员讲解动作要领应在( )。
A、学员操作前
B、学员操作中
C、学员操作操作后
D、学员操作失误时
答案:A
76. 在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车
答案:正确
77. 故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的,处一次记12分的处罚,并处罚款处理。
答案:正确
78. 机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
答案:错误
79. 驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让?( )
A、连续鸣喇叭警示
B、减速并保持距离
C、加速从左侧绕过
D、紧跟在后面行驶
答案:B
80. 驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。( )
答案:错误
81. 一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有( )。
A、严格遵守车辆通行的基本规则
B、严禁疲劳驾驶
C、严格遵守限速规定
D、教练员及时纠正学员的错误
答案:ABD
82. 雨天路面湿滑甚至有积水,车速过快容易造成( )。
A、跑偏或侧滑
B、轮胎水滑
C、制动距离增加
D、转向困难
答案:ABC
83. 直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
A、驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。
B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点
C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点
D、抬头远望全路面过程为一点
答案:ABC
84. 在山区连续下长坡时,教练员应提示学员( ),合理利用发动机制动控制车速。
A、踏离合器踏板滑行
B、挂挡行驶
C、空挡滑行
答案:B
85. 多媒体教学课件制作,应( )。
A、围绕教学内容进行
B、保证内容的逻辑性,要有明确的主线
C、适当地使用图像、动画等多媒体信息
D、避免加入与教学主题无关的内容
答案:ABCD
86. 驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。(如图)( )
答案:错误
87. 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( )
答案:错误
88. 教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
答案:正确
89. 汽车起步时较为节能的驾驶方法包括( )。
A、轻踩加速踏板
B、猛踩加速踏板
C、尽可能一次起步成功
D、待发动机冷却液达到40℃后再起步
答案:ACD
90. 更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。( )
答案:错误
91. 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
答案:正确
92. 为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
A、适当尝试新的教学流程
B、尽量采用先进的教学设备
C、不断增加新的教学内容
答案:A
93. 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的,会受到( ) 处罚。
A、收缴机动车驾驶证
B、撤销机动车驾驶许可
C、暂扣机动车驾驶证
D、3年内不得申请机动车驾驶许可
答案:ABD
94. 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:前方是凹凸不平路面。;学员:教练,怎么办?;教练员:减速减挡!;学员:......松加速踏板,踩离合踏板,加档。;教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!;根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是( )。
A、使学员更加紧张
B、有利于学员及时纠正错误
C、不利于学员理解
D、机械地服从教练员的指令
答案:ABD
95. 汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
A、动力性
B、稳定性
C、通过性
答案:ABC
96. 驾驶机动车驶入高速公路匝道后,以下哪种说法是正确的?( )
A、允许超车
B、不准掉头
C、允许停车
D、可以倒车
答案:B
97. 在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员 ,避免发生刮擦事故。
A、连续鸣喇叭提醒其让路
B、注意观察,保持足够间距,减速慢行
C、鸣喇叭并加速超越
答案:B
98. 如图所示,D图的停车行为是正确的?
答案:错误
99. 有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
答案:正确
100. 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、易滑路面
B、急转弯
C、堤坝路
答案:A
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