铜仁驾驶教练员从业资格考试题库
1. 6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是（ ） 未得到12分。
A、有效期内总记分
B、平均每个记分周期
C、每个记分周期均
答案：C
2. 如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
答案：正确
3. 车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
答案：正确
4. 如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
A、对面可能有快速转弯的汽车
B、弯道后可能有汽车占道慢行
C、弯道后可能有汽车临时停放
D、弯道后可能有行人
答案：ABCD
5. 教练员编写教案的依据是（ ）。
A、教学经验
B、应对考试的需求
C、教学大纲
答案：C
6. 在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
A、教练员
B、教学管理制度
C、教学车辆状况
答案：A
7. 对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
A、警告
B、罚款
C、拘留
D、暂扣或者吊销机动车驾驶证
答案：ABCD
8. 驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
答案：正确
9. 导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
答案：错误
10. 当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
A、滚动阻力
B、行驶阻力
C、空气阻力
答案：B
11. 如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
A、转弯速度太快，汽车容易打滑
B、右侧可能有快速驶来的车辆
C、右侧来车可能因紧急制动而打滑
D、如果有行人横穿道路，不能及时停车
答案：ABCD
12. 驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
答案：错误
13. 蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
答案：错误
14. 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
答案：B
15. 教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识
B、严重影响教学效果
C、教练员对学员起了负面表率作用
D、饮酒影响教练员的教学思路
答案：ABCD
16. 解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
答案：正确
17. 普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
A、了解常见事故的原因及预防措施
B、了解车辆常见故障的处置方法
C、培养驾驶应变的能力
D、能够独立驾驶车辆
答案：ABCD
18. 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
A、收缴机动车驾驶证
B、撤销机动车驾驶许可
C、暂扣机动车驾驶证
D、3年内不得申请机动车驾驶许可
答案：ABD
19. 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
答案：正确
20. 行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
A、保持足够的安全距离跟车行驶
B、在确认安全后，从左侧超越货车
C、紧跟大货车，鸣喇叭催促其让行
D、确认安全后，从右侧超越货车
答案：AB
21. 停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
答案：错误
22. 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
答案：正确
23. 学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
A、A严厉责备
B、开展下一教学项目
C、耐心指导，适当增加学员的练习次数
答案：C
24. 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励，也不批评
答案：A
25. 驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
A、傍晚视线不好
B、白天，但光线很暗
C、准备驶入隧道
D、夜间在乡村道路
答案：ABCD
26. 教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
A、交通元素全面、场景组建灵活
B、教练员与学员间的互动性强
C、教学素材多样
D、教学内容抽象
答案：ABC
27. 教练员的教学教案由（ ）编写。
A、驾培行业管理部门
B、教育行政部门
C、驾驶员培训协会
D、教练员
答案：D
28. 车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
答案：正确
29. 在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
答案：B
30. 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
答案：错误
31. 在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
答案：正确
32. 汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
A、内侧胎肩部位
B、外侧胎肩部位
C、胎冠中部
答案：A
33. 在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点
答案：ABCD
34. 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
答案：正确
35. 申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。
答案：正确
36. 做到平稳起步关键是（ ）。
A、快慢结合
B、半联动
C、迅速及时
答案：B
37. 省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
答案：正确
38. 在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
A、姿势正确、动作规范
B、对复杂动作要分解示范和整体示范
C、讲解和示范相结合
D、动作连贯，不可分解示范
答案：ABC
39. 、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
A、迅速减速或紧急制动
B、让出适当空间加速行驶
C、主动减速并示意后车超越
D、靠道路右侧加速行驶
答案：C
40. 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
A、半年
B、1年
C、2年
答案：B
41. 强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
答案：正确
42. 学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
A、练习
B、讨论
C、模拟
D、自学辅导
答案：A
43. 驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
答案：错误
44. 抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
答案：正确
45. 按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
答案：正确
46. 教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
答案：正确
47. 一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
A、严禁超载行驶
B、严禁疲劳驾驶
C、做好车辆的维护
D、严格遵守停车规定
答案：ACD
48. 天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
答案：错误
49. 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
A、教学互动性强
B、教学内容丰富
C、操作简便
答案：A
50. 如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
答案：错误
51. 在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
A、车后150米以外
B、车前150米以内
C、高速公路以外
D、高速公路行车道附近
答案：AC
52. 如图，在这个区域内可以临时停车。
答案：错误
53. 驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
答案：错误
54. 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
答案：错误
55. 下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
A、紧急制动
B、预见性制动
C、猛踩加速踏板
答案：B
56. 在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
A、双手交叉重叠，用手掌根垂直用力按压
B、左手手掌按住胸口，右手握拳垂直按压左手
C、右手手掌按住胸口，左手握拳垂直按压右手
答案：A
57. 在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
A、低速行驶，增大与前车的安全距离
B、握稳方向，避免转弯时占道行驶
C、上陡坡前，及时换低挡
D、下长坡时，充分利用发动机制动
答案：ABCD
58. 教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
A、情绪控制
B、观察交通情况
C、分析交通情况
D、判断和处理交通情况
答案：ABCD
59. 四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。
答案：正确
60. 坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
答案：正确
61. 汽车行驶的基本条件是（ ） 。
A、牵引力必须大于或等于各种阻力，小于附着力
B、牵引力必须大于各种阻力，大于附着力
C、牵引力必须等于各种阻力，等于附着力
答案：A
62. 变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
答案：正确
63. 如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
A、减速慢行，警惕可能有自行车在车前穿行
B、加速通行，前方红灯可能马上变绿
C、从右侧超越前车
答案：A
64. 完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
答案：正确
65. 下列选项中,___应当按照规定填写行车日志。( )
A、经营性道路旅客运输驾驶员
B、经营性道路货物运输驾驶员
C、经营性危险货物运输驾驶员
D、道路运输经理人
答案：ABC
66. 教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
答案：正确
67. 车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
A、注意观察交通信号
B、提前开启左转向灯
C、观察路口和左后侧的交通情况
D、选择正确的车道行驶
答案：ABCD
68. 驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
答案：正确
69. 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
答案：错误
70. 车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
A、清洁、补给、安全检视
B、清洁、润滑、紧固
C、检查、调整安全设备
答案：A
71. 省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
答案：正确
72. 在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
答案：错误
73. 驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
A、听发动机声音的变化
B、凭驻车制动器抖动的感觉
C、凭脚感
D、凭转向盘抖动的感觉
答案：ACD
74. 行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
A、在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路
B、因为要等太久而闯红灯
C、相互往车道上推挤
D、突然追赶落入路中的玩具
答案：ABCD
75. 机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯？( )
A、危险报警闪光灯、示廓等和后位灯
B、左转向灯、示廓灯和后位灯
C、前大灯、示廓灯和后位灯
D、倒车灯、示廓灯和后位灯
答案：A
76. 对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
答案：正确
77. 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
答案：错误
78. 蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
A、稀硫酸
B、浓硫酸
C、蒸馏水或补充液
答案：C
79. 教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
答案：正确
80. 教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
A、经费
B、质量
C、学时
D、效果
答案：BCD
81. 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
答案：正确
82. 教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
答案：错误
83. 长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
答案：正确
84. 消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
答案：错误
85. 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
A、5m
B、6m
C、7m
D、8m
答案：B
86. 驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
A、最小转弯半径
B、内轮差
C、路面
D、后悬外移
答案：ABD
87. 如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
A、隧道内外光线变化大，存在暗适应过程
B、隧道内交通情况简单
C、隧道内可能有行人停留
D、隧道出口可能有强烈的横风
答案：ABD
88. 行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
A、尽量绕道躲避
B、立即报警，停车观望
C、协助保护现场，并立即报警
D、加速通过，不予理睬
答案：C
89. 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
A、是否有助于实现培训目标
B、教学大纲
C、教学项目
D、学员是否有学习兴趣
答案：AB
90. 起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
A、油门过大
B、离合器抬的过快
C、油门过大和离合器抬的过快
D、驻车制动器未放松
答案：C
91. 汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
答案：错误
92. 柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
A、高压
B、低压
C、常压
答案：A
93. 课中设疑能激发学员学习的兴趣。
答案：正确
94. 在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
答案：正确
95. 学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
答案：错误
96. 演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
答案：正确
97. 遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
答案：错误
98. 初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
答案：正确
99. 行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
A、制动系出现机械故障
B、制动器过热
C、轮胎气压不合适
D、轮胎胎面磨损严重
答案：AB
100. 教育心理学主要研究（ ）。
A、受教育者的个性心理差异
B、技能的形成及其规律
C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点
D、受教育者道德品质的形成和培养
答案：ABCD
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