宿州教练员从业资格考试
1. 性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
答案：正确
2. 驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
A、一次
B、二次
C、多次
答案：A
3. 子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
A、使用寿命长
B、附着能力好
C、滚动阻力大
D、轮胎变形大
答案：ABD
4. 行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
A、尽快离开
B、随其车后观察
C、不予理睬
D、及时提醒对方
答案：D
5. 汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
A、1倍
B、2倍
C、4倍
答案：C
6. 直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
A、驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。
B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点
C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点
D、抬头远望全路面过程为一点
答案：ABC
7. 一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
A、严格遵守车辆通行的基本规则
B、严禁车辆超载
C、严禁疲劳驾驶
D、严格遵守限速规定
答案：AD
8. 仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
答案：正确
9. 公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
A、6个月
B、12个月
C、18个月
答案：B
10. 道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
A、6个月
B、2个月
C、24个月
答案：B
11. 低档小油门行驶()。
A、消耗更多燃油
B、节省更多燃油
C、燃油正常消耗
答案：A
12. 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
A、循序渐近
B、因人施教
C、理论和实际相结合
D、发挥学员主观能动性
答案：B
13. 课前提问有助于巩固训练成绩。
答案：正确
14. 根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
答案：错误
15. 年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
A、逞能与冒险
B、喜欢表现
C、忽视交通法规
D、接受能力差
答案：D
16. 本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
答案：正确
17. 在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
答案：错误
18. 在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
答案：错误
19. 影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
A、路面状况
B、轮胎磨损情况
C、轮胎气压
D、行驶速度
答案：ABCD
20. 机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
答案：错误
21. 由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。
A、日常维护
B、换季维护
C、一级维护
答案：A
22. 造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
答案：错误
23. 车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
A、.加速通过
B、减速慢行
C、正常通过
答案：B
24. 在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
答案：B
25. 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
答案：正确
26. 驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
答案：错误
27. 汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
A、因驱动车轮打滑而偏离车道
B、转弯时转向不足
C、转弯时转向过度
D、起步和加速时驱动车轮打滑
答案：AD
28. 学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
A、擦洗车辆
B、车辆实习，进一步熟悉车辆基本结构
C、检查车辆
D、调整座椅
答案：B
29. 在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
答案：正确
30. 操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
答案：正确
31. 相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
A、冰雪
B、湿沥青
C、干燥沥青
答案：A
32. 对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
答案：正确
33. 教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
答案：正确
34. 换档一般采用( )脚离合器换档方法。
答案：错误
35. 道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
答案：正确
36. 我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
答案：正确
37. 主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
答案：正确
38. 行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
A、尽量绕道躲避
B、立即报警，停车观望
C、协助保护现场，并立即报警
D、加速通过，不予理睬
答案：C
39. 行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
A、保持足够的安全距离跟车行驶
B、在确认安全后，从左侧超越货车
C、紧跟大货车，鸣喇叭催促其让行
D、确认安全后，从右侧超越货车
答案：AB
40. 学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
答案：正确
41. 安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
答案：错误
42. 在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
A、引导学员扩大观察范围
B、培养学员集中精力驾驶的习惯
C、提高学员分配注意力的能力
D、提高学员转移注意力的能力
答案：ABCD
43. 教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
A、娴熟的驾驶技能
B、熟悉汽车构造
C、了解道路交通安全法规
D、伙伴式的教学风格
答案：A
44. 在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
答案：正确
45. 在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
A、学员理清思路,把握重点
B、激发学员的学习兴趣
C、准备安排下一阶段的教学
D、了解教学效果
答案：AD
46. 汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
答案：错误
47. 大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
A、低速慢行
B、适当增大安全间距
C、打开雾灯和远光灯
D、适时鸣喇叭
答案：ABCD
48. 小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
答案：错误
49. 训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
A、35km时速应由五档减到四档
B、25km时速应由五档减到四档
C、15km时速应减为三档
D、5km时速应减为二档
答案：BCD
50. 道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
答案：正确
51. 教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
A、项目和内容
B、目标
C、重点.难点
D、手段和方式
答案：ABCD
52. 发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
A、正确疏散人员
B、开启危险报警灯
C、标记伤员的原始位置
D、正确放置危险警告标志
答案：ABD
53. 在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
A、远离受污染的伤员
B、用湿毛巾外敷口鼻
C、带好防护手套
D、远离泄漏的化学品
答案：BC
54. 驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
答案：正确
55. 在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
A、加速阻力
B、滚动阻力
C、上坡阻力
答案：B
56. 外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
答案：正确
57. 转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
答案：正确
58. 大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
答案：错误
59. 酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
A、感.知觉能力
B、反应能力
C、自我控制能力
D、判断能力
答案：ABCD
60. 在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
A、基本动作
B、道路交通情况的处理方法
C、道路考试的内容
答案：A
61. 教学中教练员手势不能代替语言表达。
答案：错误
62. 教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应（ ）。
A、讲普通话
B、使用土术语
C、使用地方语言
D、由教练员选定
答案：A
63. 教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
A、分析教学大纲和阅读教材
B、分析教学对象
C、选择教学手段
答案：A
64. 评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案：ABCD
65. 高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
答案：错误
66. 一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
A、严禁超载行驶
B、严禁疲劳驾驶
C、做好车辆的维护
D、严格遵守限速规定
答案：ABC
67. 在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
A、稳定学员的学习情绪
B、激发学员的学习兴趣
C、帮助学员巩固和掌握所学的知识
答案：C
68. 驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
答案：正确
69. 寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
答案：正确
70. 驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
A、安全区间、危险区间、集中注意区间、事故区间
B、安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间
C、集中注意区间、安全区间、危险区间、事故区间
答案：B
71. 夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
A、雾灯
B、近光灯
C、远光灯
答案：B
72. 以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
A、夜间驾驶
B、车辆结构常识
C、优先通行权与礼让
答案：B
73. 对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
答案：正确
74. 夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
答案：错误
75. 在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
A、提前做好合理的计划
B、考虑教学内容的轻、重、难、易
C、对重点、难点给予充足的时间保障
D、对学员感兴趣的内容给予充足的时间
答案：ABC
76. 学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
答案：错误
77. 驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
答案：正确
78. 性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
A、办事谨慎，力求稳妥
B、：应变能力差，缺乏果断
C、性格开朗，自信心强
D、喜欢冒险，情绪波动大
答案：AB
79. 行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
A、尽快离开
B、尽力帮助
C、改道行驶
D、绕行通过
答案：B
80. 在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
A、减速，观察周围交通情况，从右侧缓速通过
B、鸣喇叭示意，从左侧加速通过
C、鸣喇叭示意，直行加速通过
答案：A
81. 驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
答案：正确
82. 驶机动车在这种情况下不能超车。
答案：正确
83. 掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
A、靠加速踏板来控制
B、靠变速器更换档位来控制
C、靠制动方式来控制
答案：AB
84. 汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
答案：正确
85. 划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
答案：错误
86. 如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
A、转弯速度太快，汽车容易打滑
B、左侧干道可能有快速驶来的车辆
C、左侧来车可能因紧急制动而打滑
D、如果右侧有行人，不能及时停车
答案：ABCD
87. 申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
A、取得相应的机动车驾驶证10年以上
B、年龄不超过60周岁
C、3年内无重大以上交通责任事故
D、高中以上学历
答案：ABCD
88. 行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
答案：正确
89. 雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
答案：正确
90. 与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
答案：正确
91. 在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
答案：正确
92. 汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
答案：错误
93. 子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
A、加速阻力小
B、空气阻力小
C、滚动阻力小
答案：C
94. 离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
A、倒挡
B、一挡
C、空挡
答案：C
95. 长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
A、对速度的感知能力下降
B、注意力下降
C、对距离的感知能力增强
D、反应能力增强
答案：AB
96. 汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
答案：正确
97. 驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
答案：错误
98. 驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
答案：错误
99. 教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
答案：ABCD
100. 图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
答案：错误