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重庆机动车教练员考试题库及答案详解大全

2023-10-16 01:51:08

1. 道路运输从业人员从业资格证件有效期为（）年。

A、3年

B、5年

C、6年

答案：C

本题分析

2. 道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（），从初次领取从业资格证件之日起计算。

A、6个月

B、2个月

C、24个月

答案：B

本题分析

3. 相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（）。

A、引起驾驶技能回生

B、加快驾驶技能形成

C、阻碍驾驶技能形成

D、引起驾驶技能波动

答案：B

本题分析

4. 驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（）

答案：错误

本题分析

5. 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（）。

A、迅速躲离转向盘

B、往副驾驶座位躲避

C、往副驾驶座位躲避

D、两腿蹬直

答案：ABC

本题分析

6. 道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。

答案：正确

本题分析

7. 教练员的义务包括（）。

A、按教学大纲要求规范教学

B、无条件满足学员的要求

C、传授应试技巧

答案：A

本题分析

8. 在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。

答案：错误

本题分析

9. 行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（）

答案：错误

本题分析

10. 雨天路面湿滑，汽车制动距离会（）。

A、减小

B、增大

C、保持不变

答案：B

本题分析

11. 驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )

A、沿直行车道左转

B、进入左弯待转区

C、进入直行等待区

D、沿左车道左转弯

答案：B

本题分析

12. 驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（）

答案：正确

本题分析

13. 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )

答案：正确

本题分析

14. 随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（）。

A、视觉控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱

B、感、知觉控制作用逐渐增强，视觉控制作用逐渐减弱

C、意识控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱

答案：B

本题分析

15. 在紧急情况下,驾驶员应当___。( )

A、冷静判断,果断处置

B、避重就轻,先人后物

C、先控制方向,后制动减速

D、先制动减速,后控制方向

答案：ABC

本题分析

16. 遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（）

答案：错误

本题分析

17. 驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（）

答案：错误

本题分析

18. 教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )

A、讲授教学法

B、演示教学法

C、示范教学法

D、模拟教学法

答案：AB

本题分析

19. 行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（）。

A、减速，观察其动态，必要时停车让行

B、鸣喇叭示意其让行

C、加速，从盲人身后通过

答案：A

本题分析

20. 汽车制动时，前轮抱死容易出现（）的现象。

A、转向失控

B、跑偏

C、甩尾

答案：A

本题分析

21. 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )

A、本次课讲授哪些内容

B、要针对哪些内容提问

C、应布置的课后作业内容

D、应选择哪些教学手段辅助教学

答案：ABC

本题分析

22. 机动车的（）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。

A、稳定性能

B、制动性能

C、操作性能

答案：B

本题分析

23. 教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（）观察一下仪表。

A、2km—3km

B、3km—5km

C、5km—10km

答案：B

本题分析

24. 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（）。

A、记分制

B、计时制

C、记天制

答案：B

本题分析

25. 严格按教学大纲培训的基本要求是（）。

A、落实培训时间

B、落实培训内容

C、落实教学顺序

D、落实培训时间、内容和教学顺序

答案：D

本题分析

26. 在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（）。

A、双手交叉重叠，用手掌根垂直用力按压

B、左手手掌按住胸口，右手握拳垂直按压左手

C、右手手掌按住胸口，左手握拳垂直按压右手

答案：A

本题分析

27. 道路交通事故现场的保护措施主要是（）。

A、确定事故现场范围

B、保护事故痕迹

C、标注伤员位置

D、疏散人群，防止继发事故

答案：ABCD

本题分析

28. 教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。

A、操控车辆挡位

B、控制转向

C、判断车身空间位置

答案：C

本题分析

29. 车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。

A、制动系；

B、转向系；

C、发动机；

D、电路系统。

答案：AB

本题分析

30. 机动车驾驶员培训许可证件由（）道路运输管理机构按照规定发放和管理。

A、省级

B、设区的市级

C、县级

答案：C

本题分析

31. 学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。

答案：正确

本题分析

32. 下达指令法是_______。

A、帮助学员完成驾驶动作

B、指出并纠正学员操作的错误

C、指挥学员如何操作

D、事先提醒学员如何处理情况

答案：C

本题分析

33. 对车辆轮胎进行日常维护时，应当（）。

A、进行轮胎换位

B、清除胎纹间的异物

C、检查轮胎的磨损程度

D、检查轮胎气压是否正常

答案：BCD

本题分析

34. 秋季汽车行驶至（）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。

A、湖边

B、河边

C、沼泽地

D、城市道路

答案：ABC

本题分析

35. 教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（）的能力。

A、情绪控制

B、观察交通情况

C、分析交通情况

D、判断和处理交通情况

答案：ABCD

本题分析

36. 距离公交车站30米内的路段不允许停车。（）

答案：正确

本题分析

37. 学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。

答案：错误

本题分析

38. 驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )

答案：正确

本题分析

39. 驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )

A、紧跟在后面行驶

B、从左侧加速让过

C、鸣喇叭示意让道

D、减速或停车避让

答案：D

本题分析

40. 汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )

答案：正确

本题分析

41. 机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。

A、试车或者学习驾驶机动车

B、在匝道上超车

C、非紧急情况时在应急车道行驶

D、倒车、逆行或穿越中央分隔带掉头

答案：ABCD

本题分析

42. 初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。

答案：正确

本题分析

43. 驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（）。

A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数

B、每组动作练习时间越长越好

C、每组动作练习时间越长越差

D、合理安排练习的时间间隔

答案：AD

本题分析

44. 如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（）

答案：错误

本题分析

45. 驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。

答案：正确

本题分析

46. 遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（）。

A、一般行动迟缓

B、可能突然在车道上停下来

C、一般会快速穿过道路

D、可能不观察过往车辆

答案：ABD

本题分析

47. 驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（）

答案：正确

本题分析

48. 在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。

答案：正确

本题分析

49. 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。

答案：错误

本题分析

50. 内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（）。

A、演示教学法

B、讲授教学法

C、示范教学法

答案：B

本题分析

51. 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（）。

A、100%

B、110%

C、120%

答案：B

本题分析

52. 坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。

答案：正确

本题分析

53. 搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。

答案：正确

本题分析

54. 在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )

答案：正确

本题分析

55. 练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。

答案：正确

本题分析

56. 汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（）起的作用。

A、减速器

B、差速器

C、变速器

答案：B

本题分析

57. 一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（）。

A、操作

B、占道行驶

C、超载行驶

D、疲劳驾驶

答案：ABD

本题分析

58. 驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（）。

A、驾驶技术熟练程度

B、年龄和驾龄

C、个性与感受交通情报的特性

D、动态交通环境中的应变能力

答案：ACD

本题分析

59. 下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。

答案：错误

本题分析

60. 机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )

答案：错误

本题分析

61. 汽车（）会降低制动性能，造成安全隐患。

A、通过积水较深的道路后

B、长时间高速行驶

C、下长坡连续使用行车制动

D、超载行驶

答案：ACD

本题分析

62. 在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )

答案：错误

本题分析

63. 出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。

A、漏气

B、漏电

C、漏油

D、漏水

答案：ACD

本题分析

64. 教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序

答案：正确

本题分析

65. 教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（）。

A、反应更快

B、警惕性更高

C、注意力下降

D、速度感知能力下降

答案：CD

本题分析

66. 教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )

A、介绍训练的内容

B、不分解复杂动作

C、指出学员易犯的错误

D、介绍动作的操作要点和规范

答案：ACD

本题分析

67. 行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。

答案：正确

本题分析

68. 起步前教练员应让学员检查___。( )

A、变速器操纵杆是否在空挡位置

B、转向盘.踏板的自由行程是否合适

C、驻车制动器操纵杆是否拉紧

D、踏板下是否有异物

答案：ABCD

本题分析

69. 在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。

答案：正确

本题分析

70. 划线公路掉头的宽度为( )。

A、两倍车长

B、两倍轴距

C、两倍轴距加0.20米

答案：C

本题分析

71. 长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有。

A、对速度的感知能力下降

B、注意力下降

C、对距离的感知能力增强

D、反应能力增强

答案：AB

本题分析

72. 如图所示，D图的停车行为是正确的？

答案：错误

本题分析

73. 教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（）。

A、听清即可

B、看见即可

C、听得清看得见

D、听清看见无所谓

答案：C

本题分析

74. 教练员做第一次动作示范应在_______。

A、学员操作前

B、学员操作中

C、学员操作后

D、学员操作失误时

答案：A

本题分析

75. 图中标志为（）标志。（黄底、黑边、黑图案）

A、注意儿童

B、人行横道

C、学校

答案：A

本题分析

76. 客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )

A、10度

B、15度

C、20度

答案：C

本题分析

77. 燃料系有故障，致使功率下降、（）。

A、油耗增加

B、起动困难

C、工作异常

D、容易熄火

答案：ABCD

本题分析

78. 汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（），尽快安全地减速停车。

A、握稳转向盘

B、抢挂低挡

C、拉紧驻车制动器

D、利用天然屏障减速

答案：ABD

本题分析

79. 一辆载有液氯的槽罐车(核载15吨,实载29.44吨),因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )

A、超速行驶

B、肇事逃逸

C、超载行驶

D、疲劳驾驶

答案：BC

本题分析

80. 驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（）

答案：错误

本题分析

81. 机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。

答案：错误

本题分析