孝感汽车教练员模拟考试题
1. 柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
A、可燃混合气
B、雾化柴油
C、空气
答案：C
2. 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
A、导入新课
B、讲解内容
C、示范动作
D、总结练习
答案：ABD
3. 图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
A、两侧变窄
B、右侧变窄
C、左侧变窄
答案：C
4. 机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
A、有交通标志.标线的,让优先通行的一方先行
B、没有交通标志.标线的,让右方道路的来车先行
C、转弯的机动车让直行的车辆先行
D、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行
答案：ABCD
5. 蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
A、稀硫酸
B、浓硫酸
C、蒸馏水或补充液
答案：C
6. 在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
A、老人、儿童、妇女
B、儿童、妇女、老人
C、老人、妇女、儿童
D、儿童、老人、妇女
答案：A
7. 驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
A、悬挂号牌
B、放置检验合格标志
C、放置强制保险标志
D、随车携带驾驶证和行驶证
答案：ABCD
8. 普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
A、了解常见事故的原因及预防措施
B、了解车辆常见故障的处置方法
C、培养驾驶应变的能力
D、能够独立驾驶车辆
答案：ABCD
9. 在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
答案：错误
10. 在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
A、模拟教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
答案：A
11. 在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
答案：正确
12. 教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识
B、严重影响教学效果
C、教练员对学员起了负面表率作用
D、饮酒影响教练员的教学思路
答案：ABCD
13. 制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
A、维护道路交通秩序
B、规范道路运输经营行为
C、预防和减少交通事故
D、保护人身安全
答案：ACD
14. 驶机动车在这种情况下不能超车。
答案：正确
15. 对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
A、蓄电池
B、内后视镜
C、发动机有无异响
答案：B
16. 电喷车在空档滑行时并不是最省油。
答案：正确
17. 在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
答案：正确
18. 分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
A、提高
B、影响
C、降低
答案：A
19. 运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
答案：正确
20. 教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
答案：正确
21. 带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
答案：错误
22. 定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
答案：正确
23. 汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
A、1倍
B、2倍
C、4倍
答案：C
24. 在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
A、由简到繁
B、由粗到细
C、由浅入深
D、由少到多
答案：A
25. 行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
A、转向系出现机械故障
B、路面光滑且车速过快
C、制动时前轮抱死
D、轮胎气压不符合要求
答案：ABC
26. 起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
A、不变
B、减少
C、增加
答案：C
27. 车辆日常维护以（ ）为作业内容。
A、清洁
B、补给
C、调整
D、安全检视
答案：ABD
28. 雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
答案：正确
29. 评价汽车动力性的指标主要有( )等。
A、最高车速
B、最大上坡能力
C、加速时间
D、驱动力
答案：ABC
30. 轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
答案：错误
31. 汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
A、尽可能在应急车道内停车
B、开启危险报警闪光灯、在车后50米～100米处设置警告标志
C、开启危险报警闪光灯,在车后150米以外设置警告标志
D、必要时报警
答案：ACD
32. 长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
答案：正确
33. 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
答案：正确
34. 评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
A、发动机转速
B、有效转矩
C、平均有效压力
D、有效功率
答案：BCD
35. 如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
A、A
B、B
C、C
答案：C
36. 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
答案：错误
37. 坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
A、油门过小
B、坡度太大
C、未抬离合器
D、未在半联动的位置放松驻车制动器
答案：D
38. 机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
A、停车让行
B、加速通过
C、减速行驶
答案：C
39. 在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
答案：C
40. 保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
A、示范动作
B、难度动作
C、基础动作
答案：C
41. 编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
A、内容
B、目的
C、场地
D、时间
答案：ABCD
42. 夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
A、临近时关闭前照灯
B、使用近光灯
C、使用远光灯
D、提前关闭所有灯光
答案：B
43. 汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
答案：正确
44. 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
答案：错误
45. 从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
A、紧靠公交车正常通过
B、保持足够的横向间距，从左侧加速通过
C、减速，警惕公交车前可能有横穿道路的行人
答案：C
46. 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
答案：错误
47. 对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
答案：错误
48. 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
答案：B
49. 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？
A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
答案：A
50. 如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
A、准许A车通行，禁止B车通行
B、准许A车通行，准许B车通行
C、禁止A车通行，准许B车通行
答案：A
51. 训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
答案：正确
52. 教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
答案：ABCD
53. 夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
A、使对向来车的驾驶员产生眩目
B、不能及时发现前方的车辆
C、使同向近前方车辆的驾驶员产生眩目
D、使近前方行人或骑自行车的人产生眩目
答案：ACD
54. 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
答案：正确
55. 恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
答案：正确
56. 在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
A、担架搬运
B、单人平躺拖行
C、多人水平搬运
答案：B
57. 学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
答案：错误
58. 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
答案：ABCD
59. 前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
答案：错误
60. 车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
答案：错误
61. 车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
A、注意观察交通信号
B、提前开启左转向灯
C、观察路口和左后侧的交通情况
D、选择正确的车道行驶
答案：ABCD
62. 汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
答案：正确
63. 如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
A、隧道内外光线变化大，存在暗适应过程
B、隧道内交通情况简单
C、隧道内可能有行人停留
D、隧道出口可能有强烈的横风
答案：ABD
64. 机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
A、县级
B、设区的市级
C、省级
答案：A
65. 行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
A、连续鸣喇叭，从机动车缝隙中穿插通过。
B、从左侧逆向车道借道超越拥堵路段。
C、从右侧非机动车道借道超越拥堵路段。
D、减速停车，依次排队通过。
答案：D
66. 教练员的年龄均不能超过（ ）。
A、50周岁
B、60周岁
C、70周岁
答案：B
67. 在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
A、巩固所学的驾驶动作
B、在各种交通环境下灵活应用
C、领会动作要领
答案：C
68. 汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
答案：ABCD
69. 机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
A、只能在支线公路上行驶
B、应当取得临时通行牌证
C、行驶中遇交通警察时，主动报告
答案：B
70. 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
答案：错误
71. 对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
A、镇定
B、果断
C、勇敢
D、机敏
答案：ABCD
72. 车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
答案：错误
73. 学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
答案：正确
74. 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
答案：A
75. 对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路
答案：B
76. 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
答案：正确
77. 驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
答案：正确
78. 一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
答案：错误
79. 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
答案：正确
80. 学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
答案：错误
81. 对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
A、警告
B、罚款
C、拘留
D、暂扣或者吊销机动车驾驶证
答案：ABCD
82. 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
A、尽快加速超越前车
B、鸣喇叭让前车让路
C、保持距离跟车行驶
D、从前车的右侧超越
答案：C
83. 性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
答案：正确
84. 把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
A、部分结合
B、部分分离
C、分离
答案：C
85. 按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
答案：正确
86. 学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
答案：正确
87. 内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
A、演示教学法
B、讲授教学法
C、示范教学法
答案：B
88. 驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
A、迅速从车左侧超越
B、保持较大跟车距离
C、连续鸣喇叭告知
D、迅速从车右侧超越
答案：B
89. 一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
答案：正确
90. 文明教学与教学效果和质量无关。
答案：错误
91. 驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
答案：错误
92. 以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
A、夜间驾驶
B、车辆结构常识
C、优先通行权与礼让
答案：B
93. 离合器的功用是（ ）。
A、增加扭力
B、改变行驶方向
C、传递和切断发动机动力
答案：C
94. 驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
答案：错误
95. 课中设疑能激发学员学习的兴趣。
答案：正确
96. 道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
答案：正确
97. 中型货车教练车车长不小于___。( )
A、5.8 米
B、6米
C、8米
答案：B
98. 在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
答案：错误
99. 教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
A、激发学员的学习热情和主观能动性
B、克服驾驶操作教学的局限性
C、节约资源
D、替代教练员教学
答案：ABC
100. 在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
答案：正确