潮州教练员资格考试
1. 行车中,如图所示的报警灯常亮表示( )。
A、冷却系出现故障
B、机油压力不正常
C、燃油储量不足
答案:B
2. 驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶?(如图)( )
A、采取紧急制动
B、减速注意观察
C、断续鸣喇叭
D、做好绕行准备
答案:B
3. 申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的,两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表( )以上。
A、4.8
B、4.9
C、5.0
答案:B
4. 蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
答案:正确
5. 在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
答案:正确
6. 划线公路掉头的宽度为( )。
A、两倍车长
B、两倍轴距
C、两倍轴距加0.20米
答案:C
7. 在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
答案:B
8. 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。
A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励,也不批评
答案:A
9. 驾驶机动车怎样通过这个铁路道口?(如图)( )
A、换入空档,滑行通过
B、一停、二看、三通过
C、加速、观察、快通过
D、减速、观察、慢通过
答案:B
10. 行车中,轮胎气压明显不足会导致( )。
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、行驶阻力降低
D、轮胎温度急剧升高
答案:ABD
11. 行车中遇故意不避让车辆的行人时,可连续鸣喇叭加速通过。( )
答案:错误
12. 驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳,应及时休息,避免发生道路交通事故。
答案:正确
13. 高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应( ),尽快减速停车。
A、猛踩制动踏板
B、合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动
C、迅速拉紧驻车制动器操纵杆
答案:B
14. 曲线行驶弯道路通常有( )。
A、眉毛弯
B、直角弯
C、S形弯
D、马蹄形弯路
答案:ABCD
15. 掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。
答案:正确
16. 驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
答案:错误
17. 运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
答案:正确
18. 驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。(如图)( )
答案:错误
19. 起步时( )是车辆突然前冲主要原因。
A、油门过大
B、离合器抬的过快
C、油门过大和离合器抬的过快
D、驻车制动器未放松
答案:C
20. 教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
答案:正确
21. 学员应掌握夜间驾驶的规律,正确变换灯光和使用信号装置,能够在夜间道路安全行车。
答案:正确
22. 汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
答案:错误
23. 子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
答案:错误
24. 电子稳定程序(ESP)的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
答案:正确
25. 教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应( )。
A、讲普通话
B、使用土术语
C、使用地方语言
D、由教练员选定
答案:A
26. 会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( )
A、不侵占对方道路,正常行驶
B、示意对方停车让行
C、靠右侧加速行驶
D、尽量礼让对方先行
答案:D
27. 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外,还包括( )。
A、不良记录
B、教学业绩
C、教学质量排行情况
D、参加再教育情况
答案:ABCD
28. 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的,会受到( ) 处罚。
A、收缴机动车驾驶证
B、撤销机动车驾驶许可
C、暂扣机动车驾驶证
D、3年内不得申请机动车驾驶许可
答案:ABD
29. 如图,( )标志表示应当让他车先行。
A、标志蓝底、白图案
B、标志蓝底、左红、右白图案
C、标志白底、红边、黑图案
答案:C
30. 申请大型客车驾驶操作教练员资格的,须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
答案:错误
31. 车辆安全检视对行车安全有很重要的作用,必须由专业维修人员经常进行。
答案:错误
32. 雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
A、适时打开刮水器
B、前挡风玻璃有泥水时,才打开刮水器
C、玻璃内侧有水气时,打开通风装置
D、玻璃内侧有水气时,可以边行车边擦拭
答案:AC
33. 驾驶心智技能主要靠( )形成。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
答案:C
34. 驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( )
A、低速跟在后面行驶
B、连续鸣喇叭提醒
C、保持安全距离超越
D、鸣喇叭加速超越
答案:C
35. 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?
A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
答案:B
36. 车道信号灯绿色箭头灯亮时,表示准许本车道车辆按指示方向通行。
答案:正确
37. 发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图)
答案:正确
38. 教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
A、走合维护
B、日常维护
C、一级维护
答案:B
39. 教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。
答案:错误
40. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。
A、45分钟
B、60分钟
C、90分钟
答案:B
41. 驾驶操作动作主要抓好( )。
A、规范化
B、标准化
C、自动化
答案:A
42. 普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括( )。
A、分阶段教学,分阶段把关
B、注重驾驶操作训练过程中的理论指导
C、按教学规律规定教学学时
D、提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法
答案:ABCD
43. 对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
答案:正确
44. 在基础驾驶训练中,每进行一个新的训练内容,教练员应要求学员在操作前( )。
A、勘测场地
B、准备训练器材
C、口述操作要领
D、加注燃油
答案:C
45. 驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( )
A、迅速从车左侧超越
B、保持较大跟车距离
C、连续鸣喇叭告知
D、迅速从车右侧超越
答案:B
46. 蝶形库桩考不合格内容( )。
A、路线出错
B、车身越线
C、一次中停
D、移库不入,碰杆
答案:ABCD
47. 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
答案:正确
48. 教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序
答案:正确
49. 训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
A、35km时速应由五档减到四档
B、25km时速应由五档减到四档
C、15km时速应减为三档
D、5km时速应减为二档
答案:BCD
50. 道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
答案:正确
51. 离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
A、倒挡
B、一挡
C、空挡
答案:C
52. 发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。
答案:正确
53. 发动机水冷却系统中,冷却液的大小循环由( )控制。
A、风扇
B、节温器
C、分水管
答案:B
54. ()的人最适合学习汽车驾驶。
A、观察能力强
B、反应速度快
C、观察能力不强
D、反应速度慢
答案:AB
55. 学员在道路上进行驾驶训练,应由( )并座指导。
A、其它学员
B、驾驶员
C、驾校领导
D、教练员
答案:D
56. 交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
答案:正确
57. 冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
A、轮胎与路面的附着力降低,制动距离增长
B、行人.自行车易滑倒,注意保持距离
C、紧急制动时易出现侧滑
D、积雪反光,易造成眩目
答案:ABCD
58. 下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
答案:正确
59. 驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置?(如图)( )
A、立即停车
B、加速通过
C、连续鸣喇叭
D、减速慢行
答案:A
60. 对车辆轮胎进行日常维护时,应当( )。
A、进行轮胎换位
B、清除胎纹间的异物
C、检查轮胎的磨损程度
D、检查轮胎气压是否正常
答案:BCD
61. 学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
答案:错误
62. 恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
答案:正确
63. 行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。( )
答案:错误
64. 教练员适宜采用( )组织场内道路驾驶教学。
A、示范教学法
B、练习教学法
C、自学与辅导教学法
D、模拟教学法
答案:AB
65. 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?
A、尽快加速超越前车
B、鸣喇叭让前车让路
C、保持距离跟车行驶
D、从前车的右侧超越
答案:C
66. 教学中教练员手势不能代替语言表达。
答案:错误
67. 驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。( )
答案:正确
68. 图中标志为禁止车辆临时停放标志。(;蓝底、红圈、红杠)
答案:错误
69. 员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。
答案:正确
70. 行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员( )。
A、减速,观察其动态,必要时停车让行
B、鸣喇叭示意其让行
C、加速,从盲人身后通过
答案:A
71. 结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
答案:错误
72. 如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?( )
A、不按规定安装后下部防护装置
B、不按规定安装车身反光标识
C、不按规定喷涂放大号
D、不按规定安装机动车号牌
答案:ABCD
73. 驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( )
答案:错误
74. 轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。
A、附着系数越大,制动效能越低
B、附着系数越小,制动效能越低
C、附着系数越小,制动效能越高
答案:B
75. 在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
答案:正确
76. 如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向)
A、大货车
B、小轿车
C、摩托车
答案:B
77. 在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时,正确的自我防护措施是( )。
A、远离受污染的伤员
B、用湿毛巾外敷口鼻
C、带好防护手套
D、远离泄漏的化学品
答案:BC
78. 夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时,教练员应让学员关闭前照灯。
答案:错误
79. 制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
A、避免汽车起动时车轮打滑
B、防止紧急制动时车轮抱死
C、避免汽车急加速时车轮打滑
答案:B
80. 机动车驾驶员培训实行社会化,从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营,诚实信用,公平竞争。
答案:正确
81. 驾驶员在事故现场抢救伤员时,应注意正确保护事故现场。
答案:正确
82. 道路运输从业人员诚信考核等级分为( ),分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
A、优秀、良好、合格.、不合格
B、优秀、良好、基本合格、不合格
C、优良、合格、基本合格、不合格
答案:D
83. 在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( )
A、在公交车后停车
B、迅速超越公交车
C、减速,缓慢超越
D、连续鸣喇叭提醒
答案:C
84. 图中标志为禁止机动车驶入标志。(红底、白图案)
答案:正确
85. 学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。
答案:正确
86. 遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时,应予以拒绝,让其耐心等待救护车。( )
答案:错误
87. 车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致的失灵。
A、制动系;
B、转向系;
C、发动机;
D、电路系统。
答案:AB
88. 汽油发动机使用的汽油标号越高,越容易产生爆震现象。
答案:错误
89. 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
A、教学互动性强
B、教学内容丰富
C、操作简便
答案:A
90. 换档时( ),会造成齿轮发响。
A、未踏油门踏板
B、未踏制动踏板
C、未踏离合器踏板
D、未拉驻车制动器拉杆
答案:C
91. 每个阶段的培训结束后,教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
答案:正确
92. 停车后,学员应先松抬制动踏板,再拉紧驻车制动器。
答案:错误
93. 在狭窄路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( )
答案:正确
94. 车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
A、30—50m
B、50—100m
C、100—150m
答案:B
95. 汽车发生碰撞事故或紧急制动时,安全带能将车内乘员束缚在座位上,有效地防止二次碰撞。
答案:正确
96. 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
答案:正确
97. 通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。
A、适当表扬,严厉批评
B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责
答案:C
98. 山区驾驶汽车下长陡坡时,应( )。
A、挂高速档,用制动力的大小来控制车速
B、挂低速档,利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车速
C、挂高速档,利用发动机的牵阻作用来控制车速
答案:B
99. 一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
A、严禁超载行驶
B、严禁疲劳驾驶
C、做好车辆的维护
D、严格遵守限速规定
答案:ABC
100. 车辆行驶至如图所示坡道时,教练员应提示学员( )。
A、坡顶可能有停留的汽车
B、坡对面可能有占道驶来的汽车
C、行驶挡位是否合适
D、坡顶不会有危险
答案:ABC
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