内江汽车教练员模拟考试题
1. 雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。
答案：正确
2. 汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
答案：正确
3. 机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
A、开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯
B、车速不超过60km/h
C、与同车道前车保持100米以上的距离
D、从最近的出口尽快驶离高速公路
答案：ABC
4. 驾驶技能分为心智技能和（ ）。
A、基础驾驶技能
B、场地驾驶技能
C、道路驾驶技能
D、操作技能
答案：D
5. 学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
答案：错误
6. 演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
答案：正确
7. 当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
答案：错误
8. 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
A、尽快加速超越前车
B、鸣喇叭让前车让路
C、保持距离跟车行驶
D、从前车的右侧超越
答案：C
9. 在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
答案：正确
10. 教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
A、20km/h
B、30km/h
C、40km/h
答案：C
11. 检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
答案：正确
12. 减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
答案：错误
13. 教练员依据_______教学。
A、教学计划
B、教学大纲;
C、培训教材
D、教案
答案：D
14. 如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
A、儿童或宠物从车辆间突然跑出
B、停靠的汽车突然打开车门
C、儿童冲入路中玩耍
D、汽车突然起步驶入前方道路
答案：ABCD
15. 学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
答案：正确
16. 机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
答案：正确
17. 获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
答案：正确
18. 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
答案：正确
19. 申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
A、1年
B、2年
C、3年
答案：B
20. 在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
答案：正确
21. 学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
答案：错误
22. 汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
A、检查轮胎气压是否满足要求
B、检查轮胎的磨损情况
C、合理装载
D、定期对轮胎进行换位
答案：ABCD
23. 在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
A、没有必要
B、有必要,一直用到学员考取驾驶证
C、有必要,但只适用训练初期
D、对一部分学员有必要
答案：C
24. 在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。
A、立即紧急制动
B、猛转转向盘，绕开危险
C、充分利用发动机的牵引阻力减速
答案：C
25. 驾驶培训的目的是（ ）。
A、让学员掌握驾驶技能
B、保证学员考取驾驶证
C、培养学员驾驶车辆道德
D、对学员进行安全驾驶综合素质教育
答案：D
26. 汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
A、通过积水较深的道路后
B、长时间高速行驶
C、下长坡连续使用行车制动
D、超载行驶
答案：ACD
27. 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题
答案：ABCD
28. 在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
A、老人、儿童、妇女
B、儿童、妇女、老人
C、老人、妇女、儿童
D、儿童、老人、妇女
答案：A
29. 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
答案：B
30. 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
A、转向不足
B、转向过度
C、车轮抱死
答案：C
31. 一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
答案：正确
32. 制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
A、甩尾
B、跑偏
C、打滑
D、水滑
答案：AB
33. 学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
答案：正确
34. 评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
答案：正确
35. 驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。
答案：错误
36. 如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
A、标志蓝底、白图案
B、标志蓝底、左红、右白图案
C、标志白底、红边、黑图案
答案：C
37. 解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
答案：正确
38. 在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
答案：错误
39. 申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
A、取得相应的机动车驾驶证5年以上
B、年龄不超过65周岁
C、3年内无重大以上交通责任事故记录
D、高中以上学历
答案：ABD
40. 压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
答案：错误
41. 在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
答案：C
42. 把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
A、部分结合
B、部分分离
C、分离
答案：C
43. 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
A、行驶速度慢,牵引力小
B、行驶速度快,牵引力小
C、行驶速度慢,牵引力大
D、行驶速度快,牵引力大
答案：C
44. 道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
A、6个月
B、2个月
C、24个月
答案：B
45. 机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
A、饮酒后
B、过度疲劳时
C、患有妨碍安全驾驶疾病的
D、服用国家管制的精神药品或麻醉药品的
答案：ABCD
46. 一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
A、操作
B、占道行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
答案：ABD
47. 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
答案：A
48. 机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
A、变更登记
B、转移登记
C、抵押登记
D、注销登记
答案：ABCD
49. 汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
A、50 km/h
B、60 km/h
C、70km/h
答案：B
50. 教学方法与培训质量的关系是（ ）。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
答案：B
51. 如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
A、减速
B、鸣喇叭
C、靠右侧行驶
D、靠左侧行驶
答案：ABC
52. 车辆二级维护必须定期进行。
答案：正确
53. 高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
A、猛踩制动踏板
B、合理使用行车制动和驻车制动，避免紧急制动
C、迅速拉紧驻车制动器操纵杆
答案：B
54. 驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数
B、每组动作练习时间越长越好
C、每组动作练习时间越长越差
D、合理安排练习的时间间隔
答案：AD
55. 电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
A、紧急制动时防止车轮抱死
B、防止汽车出现转向不足和转向过度
C、起步时防止驱动车轮打滑
答案：B
56. 汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
答案：错误
57. 教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
答案：正确
58. 驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
答案：正确
59. 停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
答案：错误
60. 差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
答案：正确
61. 制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
A、避免汽车起动时车轮打滑
B、防止紧急制动时车轮抱死
C、避免汽车急加速时车轮打滑
答案：B
62. 对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
答案：正确
63. 学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
答案：正确
64. 如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
答案：错误
65. 外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
答案：正确
66. 我国现行的车辆维修制度是（ ）。
A、定期检测
B、定期检测
C、强制修理
D、视情修理
答案：ABD
67. 根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
A、发动机前置，后轮驱动
B、发动机前置，前轮驱动
C、发动机后置，后轮驱动
D、发动机后置，前轮驱动
答案：AC
68. 故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
答案：正确
69. 在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
答案：B
70. 驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
答案：错误
71. 驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
A、连续驾驶时间过长
B、身体状况不良
C、长期在单一路况下驾驶
D、睡眠不足
答案：ABCD
72. 学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
答案：正确
73. 驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
A、以正常速度行驶
B、临近鸣喇叭示意
C、加速从左侧绕行
D、提前减速鸣喇叭
答案：D
74. 学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
答案：错误
75. 对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
A、警告
B、罚款
C、拘留
D、暂扣或者吊销机动车驾驶证
答案：ABCD
76. 行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
答案：正确
77. 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
答案：B
78. 汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
答案：错误
79. 山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
答案：正确
80. 教练员编写教案的依据是（ ）。
A、教学经验
B、应对考试的需求
C、教学大纲
答案：C
81. 在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
答案：正确
82. 加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
答案：正确
83. 获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
A、经营性道路旅客运输驾驶员从业资格
B、经营性道路货物运输驾驶员从业资格
C、道路危险货物运输驾驶员从业资格
D、相应车型的普通机动车驾驶员
答案：ABD
84. 训练中判断半联动的方法有（ ）。
A、看抬离合器的高度
B、听发动机声音变化
C、感觉车在抖动
D、一定要加大油门
答案：BC
85. 机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
A、2年
B、6年
C、10年
D、长期有效
答案：BCD
86. 对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
答案：正确
87. 机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
答案：错误
88. 上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
答案：正确
89. 坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
答案：正确
90. 教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
答案：错误
91. 一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
答案：正确
92. 驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
A、立即停车
B、加速通过
C、连续鸣喇叭
D、减速慢行
答案：A
93. 外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
答案：正确
94. 在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
答案：错误
95. 机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
A、县级
B、设区的市级
C、省级
答案：A
96. 坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
答案：错误
97. 驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
A、直接进入路口内等待
B、在路口停止线外等待
C、从右侧非机动车道通过
D、借对向车道通过路口
答案：B
98. 在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
A、减速，观察周围交通情况，从右侧缓速通过
B、鸣喇叭示意，从左侧加速通过
C、鸣喇叭示意，直行加速通过
答案：A
99. 小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
答案：错误
100. 媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
答案：错误