638. 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
第 638 题 / 共 1478 题
答案：正确
解释：书上理论课教学设计注意事项 导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业 实际操作教学活动注意事项 讲解动作要领、示范动作、指导练习、训练讲评。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 相关试题
- 图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
- 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
- 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
- 选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
- 子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
- 驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
- 直线行驶的规范操作包括___。( )
- 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
- 如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
- 柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
- 训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
- 定点停车应做到( )。
- 利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
- 窄路掉头训练不能使用停车观察。
- 驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
- 以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。