393. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
第 393 题 / 共 1478 题
答案：正确
解释：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。 相关试题
- 恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
- 合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
- 教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
- 教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
- 机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
- 山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
- 驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
- 如图，（ ）表示有通行优先权。
- 教练员的义务包括（ ）。
- 1388、协助操作法是_______。
- 驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
- 驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
- 教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
- 起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
- 对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
- 以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )