393. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
第 393 题 / 共 1478 题
答案：正确
解释：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。 相关试题
- 在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
- 自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
- 教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
- 在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
- 在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
- 教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
- 一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
- 驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
- 驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
- 在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
- ____时必须使用安全带。( )
- 教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
- 停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
- 对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
- 行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
- 教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。