锦州汽车教练资格证考试
1. 我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
答案:正确
2. 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( )
A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
答案:A
3. “定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
答案:正确
4. 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?
A、尽快加速超越前车
B、鸣喇叭让前车让路
C、保持距离跟车行驶
D、从前车的右侧超越
答案:C
5. 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损,严重时会引发爆胎和侧翻事故。
答案:正确
6. 在事故现场需要移动伤员位置时,如果没有重伤员,不必标记伤员的原始位置。
答案:错误
7. 教练员应提示学员,驾驶机动车长时间高速行驶后,( )。
A、反应更快
B、警惕性更高
C、注意力下降
D、速度感知能力下降
答案:CD
8. 评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案:ABCD
9. 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
答案:正确
10. 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
答案:正确
11. 教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
答案:正确
12. 在“8”字场地训练中,应( )。
A、外轮尽量靠近外圈
B、内轮尽量靠近内圈
C、使车辆居路中间
答案:A
13. 在社区道路行车,遇到前方行人占道行走时如图所示,教练员应提示学员( )。
A、观察周围交通情况,从左侧缓速通过
B、从左侧加速通过
C、鸣喇叭催促行人让行,并加速通过
答案:A
14. 学员出现错误动作不须及时纠正。( )
答案:错误
15. 对登记后上道路行驶的机动车,应当依照法律、行政法规的规定,( )进行安全技术检验。
A、不定期
B、每年
C、定期
答案:C
16. 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?(如图)( )
A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
答案:A
17. 教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
A、患重感冒
B、深夜长时间驾驶
C、饮食过饱
D、路况单一
答案:ABCD
18. 发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担( )。
A、主要责任
B、次要责任
C、全部责任
答案:C
19. 制定《道路交通安全法》是为了( ),保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。
A、维护道路交通秩序
B、规范道路运输经营行为
C、预防和减少交通事故
D、保护人身安全
答案:ACD
20. 家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。
A、限制
B、限制
C、强制
答案:C
21. 编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。
答案:错误
22. 教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。
答案:正确
23. 驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯?( )
A、提前2秒钟开启转向灯
B、提前3秒钟开启转向灯
C、开始变道时开启转向灯
D、变道时不用开启转向灯
答案:B
24. 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( )
A、10度
B、15度
C、20度
答案:A
25. 遇道路上发生交通事故时,应尽快绕道或掉头躲避,千万不要去帮助运送伤员。( )
答案:错误
26. 在高速公路上遇分流交通管制时,可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。( )
答案:错误
27. 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
答案:错误
28. 驾驶装备安全气囊的汽车,驾驶员可不系安全带。
答案:错误
29. 驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶?(如图)( )
A、加速抢先绕过障碍物
B、占对向车道迫使对方让道
C、停车让对向来车优先通行
D、鸣喇叭或开启前照灯
答案:C
30. 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
答案:正确
31. 根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。
答案:错误
32. 学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
答案:正确
33. 汽车通过窄桥前,教练员应提示学员( )。
A、观察周边的交通情况
B、提前减速,靠中间慢行
C、避免在桥上会车.超车
D、紧跟前车通过
答案:ABC
34. 汽车在下坡路段出现制动失效时,驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
答案:正确
35. 教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
答案:正确
36. 驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( )
A、低速跟在后面行驶
B、连续鸣喇叭提醒
C、保持安全距离超越
D、鸣喇叭加速超越
答案:C
37. 驾驶操作教学应坚持( )。
A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练
B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训
C、突出驾驶操作训练
D、突出驾驶理论培训
答案:A
38. 必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
答案:正确
39. 驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。(如图)( )
答案:错误
40. 夜间在照明条件较差的道路上行驶,遇右前方有行人,而对向来车灯光造成眩目时,教练员应提示学员( )。
A、打开远光灯,继续行驶
B、减速,必要时停车
C、加速,尽快驶出眩目区
答案:B
41. 机动车在高速公路上行驶,车速低于100 km/h时,与同车道前车的最小距离不得少于( )。
A、50米
B、80米
C、100米
答案:A
42. 教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,( )是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
A、严厉要求学员
B、无条件满足学员的要求
C、尊重和爱护学员
答案:C
43. 驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
答案:正确
44. 蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
答案:正确
45. 车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
A、30—50m
B、50—100m
C、100—150m
答案:B
46. 普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括( )。
A、能够独立驾驶车辆
B、掌握车辆通行的规则
C、培养预见性的安全驾驶意识
D、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法
答案:BCD
47. 车辆二级维护必须定期进行。
答案:正确
48. 教练员做示范动作时要边讲边做,使学员( )。
A、听清即可
B、看见即可
C、听得清看得见
D、听清看见无所谓
答案:C
49. 年龄较大的学员普遍存在( )的缺点。
A、逞能与冒险
B、喜欢表现
C、忽视交通法规
D、接受能力差
答案:D
50. 前轮突然爆胎时,汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
答案:正确
51. 学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车。
答案:正确
52. 无法避免与前车发生追尾时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。
A、握紧转向盘
B、身体向后倾斜,紧靠座椅后背
C、双脚勾紧脚踏板
D、头部紧贴座椅头枕
答案:ABD
53. 发动机发出的动力是通过(( ))驱动汽车行驶。
A、行驶系
B、传动系
C、转向系
答案:B
54. 讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
A、讨论—总结
B、传授—接受
C、示范—练习
答案:B
55. 在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
答案:错误
56. 培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。
答案:错误
57. 在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。
答案:正确
58. 生物节律的周期分别为( )天。
A、23天 33天 28天
B、33天 28天 23天
C、28天 33天 23天
D、23天 28天 33天
答案:D
59. 当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员( )。
A、继续行驶,直到栏杆放下
B、在铁道路口前停车等待
C、继续驶入路口
答案:B
60. 驾驶机动车驶入高速公路匝道后,以下哪种说法是正确的?( )
A、允许超车
B、不准掉头
C、允许停车
D、可以倒车
答案:B
61. 在驾驶训练中,“曲线行驶”教学项目主要培养学员对( )的控制能力。
A、行驶速度
B、行驶方向
C、加速踏板和挡位
D、车体位置
答案:ABD
62. 教练员运用教学模具组织教学时,应( ) 。
A、让学员带着问题观看模具
B、要进行适当的讲解
C、注意正确的讲解顺序,突出主线
D、不考虑讲解顺序与教学效果的关系
答案:ABC
63. 保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
答案:正确
64. 行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
答案:正确
65. 汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
A、易使驾驶员不安.烦躁和疲劳
B、降低驾驶员的工作效率
C、使驾驶员享受驾驶乐趣
D、影响驾驶员的判断能力和反应能力
答案:ABD
66. 在山区连续下长坡时,教练员应提示学员( ),合理利用发动机制动控制车速。
A、踏离合器踏板滑行
B、挂挡行驶
C、空挡滑行
答案:B
67. 轮胎气压明显不足会影响行车的安全性,但不会影响汽车的燃油消耗。
答案:错误
68. 在高速公路上行驶的大型载货汽车,最高车速不得超过( )。
A、80 km/h
B、100 km/h
C、120 km/h
答案:B
69. 遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。
A、用轻微制动警示后车
B、在条件允许时,变更车道让行
C、不让行
答案:B
70. 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
A、转向不足
B、转向过度
C、车轮抱死
答案:C
71. 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
答案:错误
72. 驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
答案:正确
73. 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
答案:ABCD
74. 在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
A、A无条件满足学员的要求
B、让学员自由练习
C、针对学员学习状况,及时给予指导
答案:C
75. 驾驶员( ),能够提高行车的安全性。
A、正确评估自己的能力
B、喜欢表现自己
C、有良好的情绪控制能力
D、有时间压力
答案:AC
76. 《机动车驾驶员培训教学大纲》包括( )。
A、普通机动车驾驶员培训教学大纲
B、教学日志
C、教学日志
D、机动车驾驶培训记录
答案:ABC
77. 驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
答案:正确
78. 发现前方机动车停车排队缓慢行驶时,属于交通陋习的是什么行为?( )
A、加塞抢行
B、不强行超车
C、停车或依次行驶
D、不占用非机动车道行驶
答案:A
79. 一般情况下,相对中年学员而言,年轻学员的场地训练进步较快,因此道路驾驶训练更安全。
答案:错误
80. 制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
A、避免汽车起动时车轮打滑
B、防止紧急制动时车轮抱死
C、避免汽车急加速时车轮打滑
答案:B
81. 一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
答案:错误
82. 长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
A、对速度的感知能力下降
B、注意力下降
C、对距离的感知能力增强
D、反应能力增强
答案:AB
83. 行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、轮胎磨损不均
D、轮胎温度急剧升高
答案:AB
84. 教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
答案:错误
85. 被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
答案:正确
86. 直线行驶的规范操作包括___。( )
A、适时通过后视镜观察后方交通情况
B、根据交通情况合理控制车速
C、两眼目视前方
D、长时间把脚放在离合器踏板上
答案:ABC
87. 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。
A、100%
B、110%
C、120%
答案:B
88. 在没有交通标线和道路、窄路上会车,必须减速靠右行驶。( )
答案:正确
89. 驶操作教练员必须在教学前进行( )全面检查。
A、一次
B、二次
C、多次
答案:A
90. 性格外向学员通常动作敏捷、自信心强,教练员可有意识地提示其注意驾驶风险,谨慎驾驶。
答案:正确
91. 教学方法与培训质量的关系是( )。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
答案:B
92. 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
答案:正确
93. 在这种环境中安全起步怎样使用灯光?( )
A、开启远光灯
B、只能开启左转向灯
C、开启近光灯
D、开启危险报警闪光灯
答案:C
94. 驾驶机动车遇到这种情况时,要快速向左绕过。(如图)( )
答案:错误
95. 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?
A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
答案:A
96. 在狭窄路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( )
答案:正确
97. 汽车在一般道路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、在车后50米~100米处设置警告标志
D、必要时报警
答案:ABCD
98. 强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
答案:正确
99. 教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔( )观察一下仪表。
A、2km—3km
B、3km—5km
C、5km—10km
答案:B
100. 机动车在这种情况下可以超车。
答案:错误
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