415. 机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。
第 415 题 / 共 1478 题
A、三个阶段
B、四个阶段
C、五个阶段
答案:B
解释:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。 相关试题
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- 小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起,按照( )期限进行安全技术检验。
- 在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。
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- 汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应( )。
- 教案是对教学( )进行有效控制的前提。
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