415. 机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
第 415 题 / 共 1478 题
A、三个阶段
B、四个阶段
C、五个阶段
答案：B
解释：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。 相关试题
- 教练员的基本职责包括（ ）。
- 训练中判断半联动的方法有（ ）。
- 学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
- 行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
- 教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
- 机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
- 经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
- 汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
- 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
- 对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
- 对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
- 驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
- 汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
- 对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
- 驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
- 驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )