395. 在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
第 395 题 / 共 1478 题
答案:正确
解释:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。 相关试题
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- 在高速公路上遇分流交通管制时,可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。( )
- 驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道?( )
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- 超车的规范操作包括___。( )
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- 在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
- 有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。( )
- 结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。