1377. 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
第 1377 题 / 共 1478 题
答案:正确
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 相关试题
- 机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
- 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。
- 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损,严重时会引发爆胎和侧翻事故。
- 申请驾驶操作教练员的,应具有2年以上安全驾驶经历。
- 下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
- 在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( )
- 小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起,每年只须进行一次安全技术检验。
- 申请机动车驾驶培训理论教练员的,应具有( )以上安全驾驶经历。
- 发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,承担( )。
- 示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
- 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。
- 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )
- 在这个区域内不允许长时间停放机动车。(如图)( )
- 教练员应遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。
- 换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。
- 机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的,必须由机动车一方承担责任。