南阳机动车教练员试题库
1. 一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有( ) 。
A、严格遵守车辆通行的基本规则
B、严禁车辆超载
C、严禁疲劳驾驶
D、严格遵守限速规定
答案:AD
2. 教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括( )。
A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
答案:ABCD
3. 如图,驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
答案:错误
4. 教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。
答案:错误
5. 汽车转弯时,( )会对作用于汽车的离心力有较大影响。
A、行驶速度
B、装载情况
C、转弯半径
D、轮胎温度
答案:ABC
6. 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过( )。
A、110 km/h
B、120 km/h
C、130 km/h
答案:B
7. 驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
A、消除人的恐惧感.不安感和紧张情绪
B、使人肌体活力下降
C、引起头晕.目眩.乏力等症状
D、使人动作失控.反应迟钝
答案:BCD
8. 车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
答案:错误
9. 教练车技术状况应符合( )车以上的技术条件。
A、一级
B、二级
C、三级
答案:B
10. 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题
答案:ABCD
11. 教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
A、项目和目的
B、对象
C、方法
答案:A
12. 在高速公路上行驶,突然遇到大雾天气,驾驶员应该( )。
A、立即降低车速,适应能见度
B、打开远光灯和雾灯
C、增大安全间距
D、紧跟前车行驶
答案:AC
13. 学员在道路上学习机动车驾驶技能时,应当( )。
A、使用教练车
B、有教练员随车指导
C、按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行
D、使用社会车辆
答案:ABC
14. 图中标志为( )标志。(白底、红边、黑图案)
A、停车让行
B、减速让行
C、非机动车停车让行
答案:B
15. 行车中前方遇大货车时如图所示,教练员应提示学员( )。
A、保持足够的安全距离跟车行驶
B、在确认安全后,从左侧超越货车
C、紧跟大货车,鸣喇叭催促其让行
D、确认安全后,从右侧超越货车
答案:AB
16. 多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的( )。
A、马力
B、进气量
C、排量
答案:C
17. 前轮突然爆胎时,汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
答案:正确
18. 轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
A、普通高压轮胎
B、子午线高压胎
C、子午线低压胎
D、普通低压胎
答案:C
19. 下达指令法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案:C
20. 汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
A、动力性
B、稳定性
C、通过性
答案:ABC
21. 在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
A、A无条件满足学员的要求
B、让学员自由练习
C、针对学员学习状况,及时给予指导
答案:C
22. 划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
答案:错误
23. 学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。
答案:正确
24. 汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。
A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器
B、握稳转向盘,猛踩制动踏板
C、握稳转向盘,缓踩制动踏板
答案:C
25. 驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。(如图)( )
答案:错误
26. 电子稳定程序(ESP)的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
答案:正确
27. 下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。
A、换挡不顺畅
B、频繁变更挡位
C、起步后尽快提速增挡
答案:C
28. 驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全?
A、减速保持安全距离
B、连续鸣喇叭提示
C、保持距离加速通过
D、占用对向车道超越
答案:A
29. 雨天行车,驾驶员的视线受到限制,应及时降低车速。
答案:正确
30. 女性学员普遍的优点是( )。
A、反映灵敏
B、能果断决策
C、接受能力强
D、行车谨慎
答案:D
31. 在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员( )。
A、加速,从足球后面绕过
B、会有儿童随后追赶足球
C、追赶足球的儿童会在路边等待
答案:B
32. 机动车在高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,可沿路肩倒车退回出口处。( )
答案:错误
33. 运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员( ) ,得出结论,并进行总结。
答案:错误
34. 教练员的义务包括( )。
A、按教学大纲要求规范教学
B、无条件满足学员的要求
C、传授应试技巧
答案:A
35. 汽车行驶过程中,制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
答案:正确
36. 教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
A、项目和内容
B、目标
C、重点.难点
D、手段和方式
答案:ABCD
37. 如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
答案:错误
38. 学员操作中除非紧急和特殊情况外,教练员不要频繁的打方向,踏副制动踏板。
答案:正确
39. 汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。
答案:正确
40. 汽车使用过程中,能够减少对空气污染的措施包括( )。
A、经常进行检查.维护
B、合理选用燃料
C、使用尾气净化装置
D、选购排放性能好的汽车
答案:ABCD
41. 在这种情况下驾驶人需要注意什么?
A、左侧机动车
B、右侧机动车
C、后方机动车
D、前方机动车
答案:A
42. 汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。
A、转向失控
B、跑偏
C、甩尾
答案:C
43. 驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
答案:正确
44. 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
答案:错误
45. 合理运用录像教学,( )教练员规范教学。
A、有利于
B、不利于
C、可代替
答案:A
46. 不应该在发动机( )检查机油情况。
A、启动前
B、工作时
C、熄火十几分钟后
答案:B
47. 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、急弯路
B、反向转弯
C、连续转弯
答案:C
48. 驾驶操作动作主要抓好( )。
A、规范化
B、标准化
C、自动化
答案:A
49. 性格外向学员的心理和行为特点通常表现为( )。
A、办事谨慎,力求稳妥
B、应变能力差,缺乏果断
C、性格开朗,自信心强
D、喜欢冒险,情绪波动大
答案:CD
50. 操作动作规范化包括( )。
A、上车动作
B、驾驶姿势
C、下车动作
D、机件识别
答案:ABC
51. 驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
答案:正确
52. 驾驶机动车怎样安全通过铁路道口?(如图)( )
A、换空挡利用惯性通过
B、进入道口后换低速挡
C、进入道口前减速减挡
D、道口内停车左右观察
答案:C
53. 选择不同标号的柴油时,以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点( )为宜。
A、1~2oC
B、4~6oC
C、8~10oC
答案:B
54. 机动车在雾天临时停车时,应开启什么灯?( )
A、危险报警闪光灯、示廓等和后位灯
B、左转向灯、示廓灯和后位灯
C、前大灯、示廓灯和后位灯
D、倒车灯、示廓灯和后位灯
答案:A
55. 从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。
A、紧靠公交车正常通过
B、保持足够的横向间距,从左侧加速通过
C、减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人
答案:C
56. 教练员是培养驾驶员的教师,是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
答案:正确
57. 机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。
A、省级
B、设区的市级
C、县级
答案:C
58. 学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张,一旦熟悉后,紧张状态较易消除。
答案:正确
59. 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
答案:正确
60. 对轮胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
答案:正确
61. 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。
答案:正确
62. 道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
答案:正确
63. 学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应( )。
A、A放任对待,不加干涉
B、严厉禁止,责令改正
C、及时纠正错误,帮助分析原因
答案:C
64. 讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
A、讨论—总结
B、传授—接受
C、示范—练习
答案:B
65. 汽车准备驶入高速公路时,正确的驾驶方法是( )。
A、观察交通标志,选择正确的入口
B、提前打开转向灯
C、利用后视镜观察交通情况
D、在加速车道迅速加速到60km/h以上
答案:ABCD
66. 1388、协助操作法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案:A
67. 操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
答案:正确
68. 驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
A、打手机
B、和乘员热烈交谈
C、吃东西
D、经常四处张望
答案:ABCD
69. 教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。
A、学习规律
B、教学规律
C、心理规律
答案:C
70. 无法避免与前车发生追尾时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。
A、握紧转向盘
B、身体向后倾斜,紧靠座椅后背
C、双脚勾紧脚踏板
D、头部紧贴座椅头枕
答案:ABD
71. 对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为,除依法给予行政处罚外,还实行累积记分制度。
答案:正确
72. 教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
答案:错误
73. 造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察,小客车在发现前车掉头时强行通过。(如下图)
答案:正确
74. 下列选项中,( )属于行车中的节能驾驶操作。
A、紧急制动
B、预见性制动
C、猛踩加速踏板
答案:B
75. 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
答案:正确
76. 驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
A、教练员签字
B、本次课的教学项目
C、本次课所用学时
D、学员学习情况的评价
答案:ABCD
77. 在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
答案:正确
78. 行车中,轮胎气压明显不足会导致( )。
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、行驶阻力降低
D、轮胎温度急剧升高
答案:ABD
79. 教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。
答案:正确
80. 教练员实施驾驶操作训练的步骤是( )。
A、讲解→指导→示范→讲评
B、讲解→示范→讲评→指导
C、讲解→示范→指导→讲评
D、示范→指导→讲解→讲评
答案:C
81. 行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( )
答案:正确
82. 在没有交通标线和道路、窄路上会车,必须减速靠右行驶。( )
答案:正确
83. 夜间会车,遇对面来车不变近光灯时,最好的处理办法是鸣喇叭示意,加速驶出眩目区。
答案:错误
84. 学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
答案:正确
85. 在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
答案:错误
86. 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为( ),考试成绩逾期作废。
A、半年
B、1年
C、2年
答案:B
87. 在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对?( )
A、鸣喇叭进行警告
B、冷静减速或停车
C、开远光灯抗议
D、加速反超后告诫
答案:B
88. 对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
答案:正确
89. 在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员 ,避免发生刮擦事故。
A、连续鸣喇叭提醒其让路
B、注意观察,保持足够间距,减速慢行
C、鸣喇叭并加速超越
答案:B
90. 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
A、手段
B、设备
C、项目
答案:C
91. 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
答案:正确
92. 减档加空油的大小是与车速无关。
答案:错误
93. 汽车在使用过程中,有效预防发生爆胎的措施有( )。
A、检查轮胎气压是否满足要求
B、检查轮胎的磨损情况
C、合理装载
D、定期对轮胎进行换位
答案:ABCD
94. 学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
答案:正确
95. 学员出现错误动作不须及时纠正。( )
答案:错误
96. 行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备
答案:正确
97. 道路运输从业人员超过从业资格证件有效期( )未申请换证,发证机关将注销其从业资格证件。
A、60日
B、90日
C、180日
答案:C
98. 保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。
A、示范动作
B、难度动作
C、基础动作
答案:C
99. 学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
答案:错误
100. 教练员除按教学大纲培训外,还要做好培训和考试的衔接,开始训练时就按考试标准要求学员。
答案:正确
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