635. 教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
第 635 题 / 共 1478 题
答案：正确
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。 相关试题
- 遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
- 做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
- 汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
- 申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。
- 每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
- 故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
- 遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
- 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
- 驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
- 教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
- 发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
- 获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
- 转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
- 对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
- 高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
- 如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）