503. 在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
第 503 题 / 共 1478 题
A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点
答案：ABCD
解释：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。 相关试题
- 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
- 学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
- 汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。
- 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
- 如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
- 道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
- 教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
- 教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
- 发动机的动力传递路线是（ ）。
- 驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
- 夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
- 向左变更车道的规范操作包括___。( )
- 前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
- 汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
- 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
- 上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。