424. 普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括( )。
第 424 题 / 共 1478 题
A、分阶段教学,分阶段把关
B、注重驾驶操作训练过程中的理论指导
C、按教学规律规定教学学时
D、提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法
答案:ABCD
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括分阶段教学,分阶段把关,注重驾驶操作训练过程中的理论指导,按教学规律规定教学学时,提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括( )。 相关试题
- 电喷车在空档滑行时并不是最省油。
- 换档时( ),会造成齿轮发响。
- 起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
- 训练后讲评要包括安全训练内容。
- 在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
- 性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
- 行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
- 在路面结冰的道路上行驶,遇前方有情况需要减速时,教练员应提示学员( )。
- 员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。
- 有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
- 紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。
- 1388、协助操作法是_______。
- 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
- 发生交通事故后,防止继发事故的有效措施是( )。
- 教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是( )。
- 教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。